Dernière mise à jour le 16 août 2025 par Julie Belami
Vous vous demandez comment votre image en ligne est perçue par les autres ?
Que ce soit pour un emploi, une inscription scolaire ou une recherche de contact, ce que le web renvoie de vous peut jouer un rôle décisif. À l’heure où tout se trouve en quelques clics, maîtriser son e‑réputation devient essentiel, même pour les plus jeunes.
Dans cet article, nous vous expliquons ce que recouvre cette image numérique, comment elle se construit… et comment la contrôler.
À retenir
- E-réputation, identité et empreinte numérique : quelles différences ?
- Pourquoi cette image en ligne influence-t-elle votre vie scolaire ou professionnelle ?
- Comment vérifier ce que le web dit de vous ou de votre enfant ?
- Nos conseils concrets pour protéger et valoriser votre image numérique
Qu’est-ce que l’image d’une personne renvoyée par le web ?
La e-réputation (ou réputation en ligne) est la perception qu’ont les autres de vous sur internet. Elle est influencée par les commentaires, les avis, les évaluations et les informations que les gens partagent à votre sujet sur les réseaux sociaux, les forums en ligne et les sites d’avis.
Une définition simple et concrète
- E‑réputation : l’image perçue d’une personne à travers les contenus visibles en ligne.
- Identité numérique : ensemble des informations liées à une personne sur internet (noms, photos, profils sociaux).
- Empreinte numérique : traces volontaires ou involontaires laissées en ligne (commentaires, historiques de navigation).
Exemples concrets
- Avis laissés sur des forums ou sites d’évaluation
- Résultats Google sur votre nom
- Photos de classe ou de sorties sur des blogs ou réseaux sociaux
Pourquoi cette image en ligne est-elle si importante ?
Une visibilité incontournable dès le collège ou le lycée
Les établissements, les enseignants ou les entreprises consultent parfois les profils en ligne des élèves. C’est désormais un réflexe courant.
Un enjeu fort dans l’orientation et la vie professionnelle
- Les admissions post-bac vérifient parfois les profils sociaux
- Un recruteur sur deux consulte les réseaux sociaux avant un entretien (source : Apec, 2024)
Risques associés
- Harcèlement numérique
- Jugement prématuré sur des contenus anciens
- Usurpation d’identité
Comment vérifier et analyser son image numérique ?
Faire un « ego-surfing »
Tapez simplement votre prénom et nom dans Google et regardez les premiers résultats. Cela permet de se mettre à la place d’un inconnu qui chercherait à vous connaître.
Utiliser des outils simples
- Google Alerts : pour être averti quand votre nom est mentionné
- PeekYou, Pipl : agrégateurs d’informations publiques
Distinguer le public du privé
Beaucoup d’informations sont accessibles sans que vous le sachiez. Testez vos propres réseaux sociaux en mode « déconnecté » pour voir ce qui est visible.
Conseils pour contrôler son e‑réputation
Pour les adolescents : prudence numérique
- Vérifier les paramètres de confidentialité
- Choisir ses photos et ses publications avec soin
- Utiliser des pseudos sur les forums
Pour les parents : accompagner avec bienveillance
- Discuter avec son enfant de ses activités en ligne
- Montrer l’exemple en gérant aussi sa propre e‑réputation
- Soutenir sans être intrusif
Pour les adultes : valoriser son parcours
- Créer un profil professionnel (LinkedIn)
- Développer un portfolio ou un site personnel
- Répondre aux avis ou commentaires avec tact
Comment réagir en cas d’atteinte à votre image numérique ?
Exercer son droit à l’oubli
Vous pouvez demander à Google la suppression d’un contenu vous concernant via ce formulaire officiel.
Contacter les sites concernés
Envoyez une demande de retrait argumentée (avec captures d’écran) au webmaster ou via les CGU du site.
Faire appel à des professionnels
Des agences spécialisées peuvent vous aider à nettoyer ou à redorer votre e‑réputation (ex : Net-Wash).
FAQ : E-réputation
Comment s’appelle l’image d’une personne renvoyée par le web ?
On parle d’e‑réputation. Elle regroupe l’ensemble des contenus visibles en ligne concernant une personne, et influence la perception qu’ont les autres d’elle.
Quelle est la différence entre e‑réputation, identité numérique et empreinte numérique ?
* E‑réputation : image publique perçue en ligne.
* Identité numérique : toutes les informations qu’une personne publie volontairement.
* Empreinte numérique : traces laissées par la navigation ou des tiers (ex : tags sur une photo).
Comment savoir ce que le web dit de moi ?
1/ Tapez votre nom sur Google et consultez les 3 premières pages.
2/ Regardez vos profils sociaux en mode public.
3/ Activez Google Alerts pour être averti des nouvelles mentions.
Quels types de contenus peuvent nuire à ma réputation en ligne ?
* Commentaires déplacés ou photos compromettantes
* Informations personnelles trop exposées (adresse, numéro…)
* Faux profils ou usurpations d’identité
Que faire si une photo de moi circule sans mon accord ?
* Contactez l’auteur ou l’hébergeur du site
* Signalez la publication sur les réseaux sociaux
* Faites valoir votre droit à l’image (via la CNIL si besoin)
Est-ce qu’un employeur peut me refuser à cause de ma e‑réputation ?
Oui. Un recruteur peut être influencé par ce qu’il voit en ligne. Il est donc important de vérifier que vos profils professionnels sont à jour, cohérents et valorisants.
Comment améliorer son image numérique quand on part de zéro ?
* Créez un profil LinkedIn ou un site personnel
* Publiez du contenu utile, en lien avec vos compétences
* Répondez poliment aux avis, même négatifs, pour montrer votre professionnalisme
Peut-on vraiment supprimer une information sur Internet ?
Pas toujours. Mais vous pouvez demander :
* Le déréférencement auprès de Google (via le droit à l’oubli)
* La suppression à l’hébergeur du site
* L’aide d’un professionnel pour gérer votre e‑réputation
Julie est conseillère pédagogique et éducatif, spécialisée dans l’accompagnement ascolaire des enfants et adolescents, ainsi que dans l’orientation et la formation continue des adultes.
Diplômé d’un Master en Sciences de l’Éducation, complété par un DU en accompagnement des familles et parentalité.
Ancienne coordinatrice d’équipes éducatives dans un réseau d’établissements privés sous contrat, elle a piloté plusieurs projets innovants autour des méthodes différenciées, de l’accueil des élèves à besoins spécifiques et de la prévention du décrochage scolaire.